חוויה חינוכית אתגרית

מרכז הדרכה בינלאומי ע"ש אהרון עפרי הוקם בשנת ‎1989, כשלוחה של מש"ב - משרד החוץ, ובשיתוף פעולה עם משרד החינוך. מאז הקמתו, המרכז מיקד את פעילותו בתחום החינוך אשר הוא מרכיב חשוב ביותר בפיתוח לאומי ובניית אומה. אנו סבורים שהבסיס לשל צמיחה כלכלית ופיתוח כללי, חייב להיות מערכת חינוך חזקה אשר מצד אחד היא מודרנית , ומצד שני עונה על הצרכים המקומיים.
תחום החינוך הוא רחב מאוד, וכולל בתוכו מגוון רחב של נושאים. המרכז שירטוט במשך השנים את תחומי הפעילות העיקריים שלו, אשר מכוונים אל סוגי אוכלוסיות רבות מרקעים שונים.
השאלה העיקרית שאנו שואלים את עצמנו על מנת לעצב את התכנים היא כדלהלן:
מהם הנושאים החינוכיים החשובים ורלוונטים ביותר לפיתוח כלכלי ובניית אומה במדינות מתפתחות?

תחומי פעילות ונושאים

מתוך התמקדות, מצד אחד בתחום הידע, ומצד שני, בצרכים של אוכלוסיית היעד, אנו עיצבנו שלושה תחומי פעילות עיקריים שהם:
חינוך, טכנולוגיה ומדע.
חינוך וקהילה.
חינוך מבוגרים.

התחומים הנ"ל כוללים את הנושאים הבאים:
חינוך למדע וטכנולוגיה, החדרת מחשבים למערכת החינוך, פיתוח תוכניות לימודים, חינוך כפרי וחקלאי, חינוך בריאותי, חינוך סביבתי, הפעלת בתי ספר קהילתיים, תכנון וניהול מרכזים קהילתיים, תוכניות למניעת איידס, ניהול של חינוך מבוגרים.
התחומים האלה קשורים קשר הדוק למתרחש בימינו בתחום החינוך בכל העולם, והם גם רלוונטים להרבה מדינות המתפתחות.

החוויה הישראלית

המרכז שלנו מציג את החוויה הישראלית, ע"י הצגת ההישגים, בעיות ואתגרים. מערכת החינוך בישראל מתאפיינת בארגון מהיר ובמציאת פתרונות לבעיות שעלו מאז הקמת המדינה. האתגר המרכזי אתו הייתה צריכה להתמודד מערכת החינוך הישראלית הייתה קליטתם של גלי העלייה שיצרו בעיות חינוכיות בהיבטים הכמותי והאיכותי.

נושאים חשובים נוספים הם:
חינוך לגיל הרך.
חינוך קהילתי.
תכנון חידושים במערכת החינוך.
החדרת שיטות לימוד חדשות לכל הגילאים.
חינוך לערכים חברתיים.
חינוך חקלאי וכפרי.

אלה חלק מהנושאים אשר מדינת ישראל יכולה להציג את דרכי התמודדות המקוריים שלה וכן את הישגיה הנאים, וזה יכול לשמש כמודל ללימוד וליישום במדינות מתפתחות בהתאם לצרכים וליכולות שלה.

קהל היעד

המרכז מכוון את פעילותו לחינוך הפורמלי והלא פורמאלי.
קהל היעד נע בין עובדי שטח ועד מקבלי החלטות בכירים. אנו עודים עם מחנכים, מנהלי בי"ס מפקחים ברמה המקומית והלאומית, מנהלי מחלקות חינוך ברשויות המקומיות, מתכנני תכניות לימודים, סגל אדמיניסטרטיבי בכיר של החינוך, מרצים ואנשי סגל מאוניברסיטאות.
לרוב המשתלמים יש קשר עם מאות אנשי חינוך וסטודנטים אליהם הם מעבירים את החוויות והניסיון שרכשו בישראל.

נושאים עיקריים

חינוך מבוגרים
חינוך כל החיים.
שיטות לניהול שפה לאומית.
חינוך מקצועי.
"חינוך מרחוק" למבוגרים.
חינוך למדע וטכנולוגיה
טכנולוגיה חינוכית.
מחשבים בחינוך.
חנוך מרחוק.
פיתוח תכניות לימודים.
מחשוב מערכות חברתיות.
נושאים מיוחדים
הקמת מרכזי חינוך כפריים.
תקשורת כתובה ואלקטרונית.
הקמת אתרי אינטרנט חינוכיים.
הקמה וניהול רשתות מחשב.
ניהול הסביבה.
מניעת שימוש בסמים
בי"ס קהילתיים
תפקיד המרכזים הקהילתיים בחינוך.
חינוך כפרי חקלאי.
שיקום שכונות, היבטים חברתיים

מה זה מש"ב?
תכנית השיתוף פעולה בינלאומי זכה להכרה בינלאומית על עבודתה במדינות מתפתחות במשך ארבעה עשורים.
מש"ב(מרכז לשיתוף פעולה בינלאומי) מסייע למדינות המתמודדות עם בעיות גלובליות כגון רעב, מחלות, עוני, אנלפבתיות וכו' ע"י השתלמויות והעברת הטכנולוגיות הדרושות על מנת להגיע לרמת חיים סבירה.

פעילות מש"ב

הפעילויות בישראל מתקיימות במרכזי ההדרכה של מש"ב, ומוסדות אקדמיים ומקצועיים אשר יש להם סגל מוכשר כדי להביל את קורסים.
פעילויות ההדרכה בחו"ל מתרכזות בנושאים הקלאסים אשר ישראל צברה בהם ניסיון רבת וזה כולל: חקלאות וחברה כפרית, חינוך, פיתוח קהילתי ובריאות.
תכניות מש"ב שמות דגש על נושאים חשובים כגון איכות הסביבה, הגנת מקורות הטבע, מגדר וכו'
מטרתן של תכניות מש"ב אנה לכפות מודל של פיתוח על מדינות מתפתחות, אלא לעודד משתלמים למצוא בעצמם את הפתרונות ולהתאים אותם למסגרת חברתית, תרבותית, כלכלית, וערכית: וכן להתאימם לסדר העדיפויות האזורי/לאומי.

מיקום

מרכז הדרכה הבינלאומי ע"ש א.עפרי ממוקם ליד קיבוץ רמת רחל. מלון רמת רחל נמצא על גבעה בגובה ‎820 מ' על פני הים ומשקיף מצד אחד על בית לחם ומהצד שני אל ירושלים.
רמת רחל היא במרחק ‎15 דקות נסיעה ממרכז ירושלים וכ-‎10 דקות מהעיר העתיקה.