בוחרים חפצים

תיאור סדנה שקיימה רחל גרבר בנובמבר 2006 בקיטו, אקוודור
במסגרת שליחות חינוכית מטעם מש"ב (המחלקה לשיתוף בין-לאומי), משרד החוץ של מדינת ישראל.

רחל גרבר, עובדת האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים במשרד החינוך בירושלים, נסעה לקיטו כדי לפגוש את המפקחים של משרד החינוך באקוודור הממונים על השתלמויות המורים במדינה.

רחל ארגנה סדנה בנושא קונסטרוקטיביזם ואינטליגנציות מרובות. באחד המפגשים התנסו המשתתפים בפעילות מתוך התכנית "מה בעצם?".

מטרת הפעילות הייתה להבחין בין הדרכים השונות שבהן כל אחד מאתנו מתייחס לסובב אותו. פעילות זו היתה מבוא לעיסוק בתאוריה של האינטליגנציות המרובות של גרדנר.

כל משתתף התבקש להביא חפץ מהבית. כל החפצים הונחו על השולחנות. המשתתפים התבוננו בחפצים ונתבקשו לבחור חפץ אחד מתוך מכלול החפצים שהובאו.

"מה הביא אתכם לבחור בחפץ המסוים?", נשאלו המשתתפים.

ההתבוננות המשותפת והשקטה בחפצים השרתה אווירה נינוחה ומקבלת שבה ניתן היה לדון בהמשך במגוון הרחב של ההיבטים שבהם הם (ואנחנו) מִתקשרים עם המציאות. ההיבטים שצוינו בשיחה היו בין השאר: השימושי, החושי, הרגשי, החברתי, הרציונלי, האסתטי. לעתים המניעים לבחירת החפץ התייחסו ליותר מהיבט אחד.

מאמר בנושא זה תוכלו לקרוא באתר "טיול עם מראה" בדף התנסויות רב-ממדיות.
המעוניינים להתנסות בפעילות נוספת של יחס לחפץ כדי להגביר את המודעות לרפרטואר שלם של רגשות באמצעות מפגש עם חפץ, יכולים להכיר את יחס למראה באתר "טיול עם מראה".