בחטיבה צעירה מפעילים תכנית לימודים המשכית
ורצופה המתוכננת לשתיים -שלוש שנות לימוד, גן + א'
+ ב'. לפיכך - בכל האפשרויות הקיימות למיקום חטיבה
צעירה (בבית-הספר, בגן ילדים או במוסד נפרד), על
הרשות המקומית לדאוג לחפיפת אזורי הרישום של
כיתות גן החובה עם אזור הרישום של בית-הספר.

כל ילד האמור ללמוד בכיתה א' במוסד חינוך מסוים
רשאי להירשם לחטיבה צעירה באותו המוסד. אם התחיל
לימודיו בחטיבה צעירה, שמורה לו הזכות ללמוד
בכיתה א' באותו המוסד

א.

על הרשות המקומית לידע את ההורים על הזכות
הנ"ל בזמן, לפני הרישום לגן.

ב.

התאמת המבנה להפעלת חטיבה צעירה, על פי הנדרש
בתכנית ובהנחיות של משרד החינוך, היא באחריות
הרשות המקומית. אחריות זו כוללת קבלת התכנית
מאגף הפיתוח והכנת חדרי לימוד, שירותים, "פינה
רטובה", מחסנים, חדרי ספח וחצר. על כל תכנית להיות
מתואמת עם הפיקוח על החטיבות הצעירות.

ג.

ציוד החטיבה הצעירה כולל פריטים של ריהוט וציוד
המותאמים לדרך הלימוד בחטיבה. על הרשות המקומית
לקנות אותם. כמו כן יש להביא בחשבון תוספת לתקציב
שוטף בשביל כיתות א'-ב', כדי שיוכלו לעבוד וללמוד
יחד במבנה דו-גילי או תלת-גילי.

ד.

אם כיתות גן מועברות אל בית הספר, לחטיבה
צעירה, הן הופכות להיות חלק בלתי-נפרד מן המוסד
ומנהל בית-הספר הוא גם מנהל החטיבה. על הרשות
המקומית לעשות הסדרים מתאימים עם המוסד ולהעביר
דרכו את הציוד וההקצבות החודשיות. מרכזת
החטיבה הצעירה ומנהל המוסד הם הממונים על עניינים
אלו לפני הרשות המקומית.

ה.

על הרשות המקומית לשבץ לחטיבה צעירה "עובדים
טכניים" ברמה מתאימה. הם ישובצו במקום "העוזרות
לגננות" (בתקן העוזרות לגננות - וכמספר הגנים
בחטיבה הצעירה).
העובדת הטכנית נותנת עזרה טכנית ל - ‏3‎-2 כיתות
ולפיכך אינה יכולה לעשות את הניקיון היסודי
היום-יומי, בתום יום העבודה. עבודתה של העובדת
הטכנית כוללת גם השתתפות בישיבות הצוות.
לפיכך על הרשות המקומית לדאוג להסדר מתאים, ולפיו
מי שמנקה את המוסד, מנקה גם את החטיבה הצעירה
(לרבות כיתות הגן)

ו.

כיתות הגן בחטיבה הצעירה בבתי ספר יסודיים
נכללות בבסיס החישוב של משרות המזכירות בבתי
הספר.

ז.